学生问题描述：父母都是科研单位的，最初想学理学类，但又对财经类感兴趣。

       学生解决方案描述：在沟通中，考生对于专业和职业并没有什么概念，而且初三孩子很多方面考虑不成熟，对自己的定位也非常不清晰，所以决定首先帮助考生做青少年职业测评，判定适合于他的发展方向；经过多次深入沟通，发现学生并不适合理学和工学，更时候文科类专业。

       最终效果：准备选择文科